Образуй слова с разделительным мягким знаком стул

"Русский язык" во 2 классе

От данных глаголов образуй глаголы со значением «приближаться»,. « удаляться». Обозначь Выпиши слова с разделительным мягким знаком. от езд, л..ѐт, брат..я, . (скамейка, стул, табуретка, диван). 4. Выбери в скобках и. Что то до меня не доходит!!! образуй однокоренное слова с разделительным мягким знаком (слова) СУК, РУЧЕЙ Девочки простите не. От данных слов образуйте однокоренные слова с помощью приставок. ехать , бежать по за .. ме__кий стрелок, ре__кий цветок, ни__кий стул. Работа № 5 1. Выпишите слова с разделительным мягким знаком. Пьеса, друзья.

Найди и подчеркни родственные слова. Обозначь в них корень. Упражнение — страница 16 Прочитай стихи К. Выпиши слова одной тематической группы. Упражнение — страница 16 Прочитай две группы слов. Найди и подчеркни лишнее слово в каждой группе. Состав слова Корень — главная часть слова. Однокоренные родственные слова Упражнение — Страница 17 Помогите Ане и Ване собрать группы родственных слов.

Упражнение — Страница 18 Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Подчеркните имена собственные родственников артиста. Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском! Обсудите, чем они похожи. Выделите и обозначьте дугой общую часть в этих словах.

девочки может кто поможет уроки 1 класс

Слова из стихотворения Бориса Заходера: Все эти слова являются образованными от одного корня путем добавления к ним различных суффиксов. Отметим общую в этих словах. Упражнение — Страница 18 Прочитай предложение. Выпиши родственные слова, вставив пропущенные буквы.

У всех у них общий корень - голуб. Упражнение — Страница 19 Подбери к каждому слову родственное слово и запиши. Слон - слонёнок, тигр - тигрица, корова - коровий, грач - грачонок.

Какие слова нельзя назвать родственными? Слон и слоняться не являются родственными словами, а также корова и телёнок не являются родственными. Упражнение — страница 19 Прочитай предложения. Вода - краса природы. Журчат и мчатся весенние воды.

Тихо бьёт из родника чистая водичка. Красиво блестят на солнце водяные брызги.

Девочки может кто поможет уроки 1 класс

А теперь выделим корень в подчеркнутых словах и поставим в них ударение: Упражнение — страница 19 Прочитай. Спиши его, вставляя пропущенные буквы и правильно оформляя предложения на письме.

Холодная зима Стоит холодная зима. Белый пушистый ковёр накрыл поля и холмы. Деревья по ночам трещат от мороза. Рыбы ушли на дно рек и озёр.

Лиса укрылась в норе. Только голодный волк бродит по лесам, полям и дорогам. Упражнение — страница 20 Подберите к каждому слову родственное слово. Объясните их правописание в корнях слов. Упражнение — страница 21 Прочитай. Подбери к выделенным словам однокоренные слова. Запиши пары родственных слов. Мороз - морозец, морозилка, морозить, морозный, разморозка. Сад - высадка, садик, садовник. А теперь выделим корень в однокоренных словах: Упражнение — страница 21 Выдели корень в родственных словах.

Травка - трава, травушка, травинка. Дубки - дубок, дубочек. Глазки - глазок, глазоньки. И выделим корень в словах: Упражнение — страница 22 Прочитай народные пословицы и поговорки. Спиши пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы.

Рыбка мелка, да уха сладка. Хороша кашка, да мала чашка. Ложка дёгтя портит бочку мёду. Зимой шубка не шутка. Данные имена существительные напишите в дательном падеже.

Конфеты, ветки, поляны, крапивы, подруги, квартиры, стенки, встречи, дороги. Просклоняйте имя существительное ошибки. Обозначьте падежи имен существительных во множественном числе. На дереве набухают почки.

Я читал книги о пестрых бабочках. Просклоняйте имя существительное кукушка. Напишите имена существительные в творительном падеже. Реки, берёзы, льдины, кошки, дороги, планеты, бутылки, загадки, картины, ярмарки. Вставьте пропущенные окончания имён существительных во множественном числе. Лапам, булками, глинах, мышками, дедушкам, кашах, бабушками, машинам, собаках, белкам, коровами, палках, школам, лапами, фермам, дядям, козами, козах, капустам, картах, лапками, книгам, улицах.

Речкам, удочках, берёзами, воронам, лопатах, серёжкам, шапками, липам, собаках, дорогах, норкам, картинками, водам, школам, тетрадкам, зорьками, капелькам, польками, сосульках, пальмах.

Выделите в подчёркнутых словах корень, суффикс и окончание. Упражнение — страница 27 Образуйте слова с суффиксами -ик- и -ок. Ледок, домок глазок, листок, сынок. Упражнение — страница 27 Образуй ласковые имена с суффиксом -еньк. Упражнение — страница 28 Аня и Ваня отгадывают загадки. Гудит, а не мотор, Летит, а не птица, Жалит, а не змея.

Шмель Летит чёрная орлица, Крылья распластала, Солнце красное застлала. Туча Раздели слова на три группы. Слова - названия предметов: Слова - названия признаков предметов: Слова - названия действий предметов: Подчеркните существительные которые отвечают на вопрос кто?

Имя существительное Упражнение — страница 29 Напиши пять слов — названий предметов, которые ты видишь вокруг себя в классе. С новой строки напиши пять слов — названий предметов, которые ты видишь за окном. Парта, стол, стул, доска, мел. Дерево, птица, небо, солнце, дом. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что? Упражнение — страница 29 Прочитай стихи В. Выпиши выделенные имена существительные по вопросам. В чистом поле - домик твой, В ясном небе - песня. Поле, домик, небо, песня. Упражнение — страница 30 Угадай, из каких сказок эти герои: Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса - герои из сказки "Колобок".

Девочка, мышка, печка, яблоня - герои из сказки "Гуси-Лебеди". Кофейник, чашки, блюдца, тарелки - герои из сказки "Федорино горе". Спиши сначала существительные неодушевлённые, а потом одушевлённые. Поставь вопрос на который отвечают слова каждой группы. Печка, яблоня, кофейник, чашки, блюдца, тарелки. Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лиса, девочка, мышка.

Упражнение — страница 31 Прочитай стихи А. У нашего Василия Есть имя и фамилия. Сегодня первоклассников Записывали в класс.

Не растерялся Васенька И заявил тотчас: Да, имя и фамилия - Не пара пустяков! Впиши полное имя мальчика. А как назвать его ласково? Полное имя мальчика — Василий Чистяков. Ласково его можно назвать — Васенька. Упражнение — страница 31 Прочитай текст.

Найди и подчеркни имена собственные. Столица нашей Родины - Москва. В центре города находятся старинный Кремль и Красная площадь. Бегут машины по Тверской улице. Это главная улица столицы. Запиши краткие ответы на вопросы. Как называется столица наше Родины? Что находится в центре города? Кремль и Красная площадь. Как называется главная улица столицы? Упражнение — страница 32 Прочитай и спишите высказывание К. Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Подумайте, слова Отечество и Родина — синонимы?

Слова Отечество и Родина - синонимы. Упражнение — страница 32 Прочитай слова. Выпиши сначала имена существительные единственного числа, а затем множественного числа. Волки, слоны, собаки, муха, жуки, стрекоза, соловьи, воробьи, вороны, гусеница, кошки, аисты, муравей. Единственное число - муха, стрекоза, гусеница, муравей. Множественное число - волки, слоны, собаки, жуки, соловьи, воробьи, вороны, кошки, аисты.

Упражнение — страница 33 Помоги Ане и Ване составить из слов предложения. Яблоки, на, созрели, яблоне. Заяц, вморковкой, огороде, лакомится. Ворон, на, сидит, ветке. На яблоне созрели яблоки. Заяц лакомится морковкой в огороде. На ветке сидит ворон. Подчеркни имена существительные единственного числа. Упражнение — страница 34 Прочитай отрывок из текста. Животные степи В степи много животных. Вот зайчики, которые живот под землёй. Маленькие лисички ростом с кошку.

А еще огромные птицы ростом с овцу. Сладкову Выпиши выделенные слова. Определи и обозначь их число. На первый взгляд степь кажется пустынной, но на ней водится очень много животных. Животные степи проявляют свою активность по ночам. Обитателем степей является суслик, который на зиму впадает в спячку. В степи обитают также сурки, тушканчики, слепыши.

Кроме грызунов в степи можно встретить копытных, примыкающих, птиц, насекомых и хищных млекопитающих. Упражнение — страница 34 Прочитай стихотворение М.

Test your JavaScript, CSS, HTML or CoffeeScript online with JSFiddle code editor.

Вставь в слова пропущенные буквы. Запиши стихотворение по памяти. Обёрнуты книги, Готовы закладки, Бумагою гладкой Сияют тетрадки. Подчеркни имена существительные множественного числа. Упражнение — страница 35 Прочитай текст. Аня нашла маленького котёнка и принесла котёнка домой. Аня ухаживала за котёнком. Котёнок подрос и стал очень красивым. Когда существительные уместно было заменить одним из слов его, она, он?

Спиши текст, заменяя существительные одним из слов его, она, он, где это необходимо. Аня нашла маленького котёнка и принесла его домой. Она ухаживала за котёнком. Он подрос и стал очень красивым. Глагол Упражнение — страница 36 Рассмотри рисунок. Расскажите, что делают школьники. Составьте и запишите два-три предложения, используя слова для выбора. На детской площадке жизнь кипит ключом. Мальчишки играют в футбол. Вокруг поля весело бегает маленькая собачка Жучка. Одна девочка прыгает на скакалке.

Вероника качается на качели. А Ирина с Верой разговаривают. Упражнение — страница 37 Угадай предмет по его действиям. Светит, сияет, греет что? Бегает, прыгает, лает кто? Поёт, клюёт, летает кто?